看的过程中，其实大概都能猜到后面的剧情了，但还是会想要看完。
整个故事中，不少让人觉得很扯的地方。
让我感觉比较赞同，相信也是大多数人赞同的地方，就是S.H.I.T鼓励大家学自己喜欢学的，不抹灭人的创造力和激情，从而让大家重拾对生活的信心。
小时候，看过很多文章都是讲类似这种概念，但又为什么在教授我们这样的观念的同时又一步一步限制我们的思维，框定我们对事物的理解呢？！！
我们小时候原本很有创造力，很有创意，但在我们接受教育的时候，慢慢的被告知我们不能这样，我们不能那样……于是，我们什么都不敢想了，也什么都不想敢做了，就这样吧~直到有一天我们发现，我们很需要“创意”这种东西的时候，我们又拼命去寻找那些能刺激出我们创意的东西来。何苦呢？为何曾经拥有的现在要如此辛苦的去找寻？为何当初不能将它延续？
先来讲一个故事吧。
一个落第的穷秀才，家徒四壁，正逢家乡闹饥荒，于是逃亡别处。
长途跋涉后到了一个小村庄，发现有一栋破庙。进去以后发现有个神婆，他向神婆祈求若能使其人生逆转，便可给她3年阳寿。于是神婆答应了。
秀才一觉醒来，花了3天时间把破庙装修成衙门，求神婆把庙里的老鼠变成了衙役，而自己变成了青天大老爷。随后每当遇到过往的郁郁不得志的人，秀才都把他们接进衙门住着，供养起来。而如此大的一个衙门的供养，全靠这些穷困的人用阳寿与神婆作交换。
终有一天，真正的衙门发现了这个假衙门，于是将其包围。欲将所有人歼灭，秀才跑出来说，我们都是艺术家，我们虽不中举，却有独到之处。于是青天大老爷让秀才展示几样，秀才就表演了唱歌。
结局就是真正的衙门还是拆了这座假衙门。树倒猢狲散，里面的人也就散了。
其实这个故事有点扯淡，原来秀才的优点就是唱歌，还有秀才是怎么一个人修好一座衙门的等等。
这个故事就是楼主一时瞎编的中国版《录取通知》，看完这个电影觉得是拍给郁郁不得志的人的一部泄气电影
录取通知：2006佳片有约，归根到底还是心灵的自由
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